Curso de primeros auxilios para alumnos
Este curso, adaptado a las distintas edades, pretende empoderar al alumnado, y concienciarle de su papel como reanimador potencial.
Características de la formación para infancia
Este curso está enfocado a que los alumnos dejen de lado ese segundo plano que suelen ocupar ante una situación crítica en presencia de un adulto. Queremos hacer llegar el mensaje de cualquier persona, independientemente de la edad y de dónde se encuentre, puede colaborar en el proceso de salvar una vida, si sabe cómo actuar.
Por ello, mediante conocimientos teórico-prácticos ofrecemos recursos a los alumnos, no solo para saber intervenir accidentes, sino también para entender cómo y cuándo entrar en acción en situaciones graves.
La etapa infantil es el periodo perfecto para la creación de hábitos, y adquisición de comportamientos y valores, que redundarán positivamente en el desarrollo de una sociedad segura.
Objetivo:
Nos centraremos en remarcar la importancia de proteger, alertar y socorrer.
Metodología
Utilizaremos recursos dinámicos, como canciones y juegos, que permitan integrar estas actuaciones de forma sencilla, para que sepan identificar una situación crítica, perciban el peligro, y la necesidad de solicitar ayuda, y prestarla de forma adecuada si es posible.
Estructura
Total: 45 – 60 minutos.
Características de la formación para adolescentes y jóvenes
Los adolescentes y jóvenes constituyen un segmento social esencial porque marcan el futuro a corto y medio plazo. Se desenvuelven en un entorno no exento de riesgos a los que se añaden los consustanciales a su edad y circunstancia vital. Todo ello exige, por un lado, reforzar las medidas de información y prevención eficaces, y por otro, ofrecerles el protagonismo que reclaman, concienciándoles de la importancia de su actuación en una situación grave.
Objetivo:
Adquirir/actualizar conocimientos, saber identificar conductas y situaciones de riesgo y ofrecer los recursos necesarios para promover comportamientos seguros y saber actuar de forma adecuada si se encuentran en una situación de compromiso vital.
Metodología
Enseñanza y aplicación de algoritmos avalados por las últimas guías de la ERC, aplicados de forma teórico-práctica mediante diapositivas, role-playing y otros recursos didácticos que puedan consultar (manual e infografías).
Estructura
Parte teórica: 30 minutos.
Parte práctica: 1 hora.
Total: 1h 30 min.
